（通讯员 文思）2026年5月7日至9日，中国高等教育学会自学考试分会2026年学术年会在陕西西安隆重召开。本次年会由中国高等教育学会自学考试分会主办、西安交通大学承办，汇聚了全国各省教育考试院、主考院校及行业企业的300余名专家代表，围绕自学考试高质量发展核心议题展开深度研讨。武汉工程大学作为湖北省唯一受邀发言单位，继续教育学院院长严也舟以《学习成果认证视域下自考微证书建设与数字化教学资源融合发展探索——基于武汉工程大学的自学考试助学积淀》为题作主题报告，系统分享了学校在自考转型改革中的创新实践与阶段性成果。
本次学术年会紧扣《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》部署要求，设置“自学考试微专业、微证书建设研究与实践”“人工智能与自学考试深度融合探索与实践”“自学考试数字学习服务与数字教材建设研究及实践”三大主题研讨单元，集中展示了全国自考领域在数字化转型、产教融合、学习成果认证等方面的最新改革成果。会上，西安交通大学、四川省教育考试院、浙江省教育考试院等单位先后分享了各自的改革经验，武汉工程大学的微证书建设探索作为产教融合与数字化赋能的典型案例，引发了与会代表的广泛关注。
严也舟院长在报告中指出，当前自学考试正经历从“学历补偿”向“能力认证”的深刻转型，国家信创战略全面推进背景下，国产操作系统、数据库等领域人才缺口巨大。武汉工程大学立足近20年自考主考办学积淀，依托湖北省自考专网机考首批试点优势，瞄准开源鸿蒙产业人才需求，创新性提出以“微证书”为核心的学习成果认证体系，探索构建学历教育与非学历培训互通的“立交桥”。
武汉工程大学作为湖北省高等教育自学考试主考院校，累计注册自考生10万余人、培养毕业生7万余人，形成了“制度建设-教学过程-校园文化-育人成果”四位一体的助学管理体系。2025年，学校4名自考毕业生成功考取博士研究生，创下湖北省属高校自考学生深造层次新纪录，彰显了学校高质量助学成效。
与会专家对武汉工程大学的探索给予高度评价，认为该校将自考改革与国家信创战略紧密结合，制度设计系统、技术支撑扎实、实践路径清晰，有效破解了传统自考“重结果轻过程”“学历与技能脱节”的痛点，为全国自学考试从“学历补偿”向“能力赋能”转型提供了可复制、可推广的“湖北样本”。
下一步，武汉工程大学将以此次学术年会为契机，持续深化自考微证书建设与数字化改革，完善学分认定与转换机制，加快智能化教学考试平台落地，推动“学历+技能”双证培养模式走深走实，为服务武汉信创产业发展、构建服务全民终身学习的教育体系贡献更大力量。（审核 陈俊）
